МБОУ Нечкинская СОШ
Село Нечкино, Сарапульский район, Удмуртская республика
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

    Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493 

    О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

    • аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
    • учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

    При отсутствии такой информации указать:
    Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493:

    • Мастерские обеспечены технологическим оборудованием, необходимым для реализации ФГОС, но оборудование требует обновления. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных объектов для проведения практических занятий
    • Входные ворота в здания «МБОУ Нечкинской СОШ» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
    • Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
    • Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
    • С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493:

    • Все обучающиеся, в том числе дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья,  имеют доступ в школьную библиотеку
    • В полном объеме обеспечены необходимыми бесплатными учебниками и учебными пособиями
    • Имеют свободный доступ для самостоятельной работы на ПК с выходом в сеть Интернет
    • Специального оборудования в библиотеке нет

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493

    В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеется спортзал​, лыжная база,  оборудованные наглядными пособиями, спортинвентарем, в т.ч. для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья небольшой степени тяжести,  могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

    На территории школы расположено 1 воркаут.

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493

    На территории МБОУ Нечкинской СОШ имеются специальные технические средства обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования. 

    В ходе образовательной деятельности используются интерактивные доски, мультимедийные средства, оргтехника, проекторы и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися, в том числе и детьми-инвалидами и лицами с  ограниченными возможностями здоровья.

    Для разъяснения отдельных вопросов изучаемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) педагогическими работниками проводятся групповые и индивидуальнее консультации, занятия с педагогом-психологом.

    Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья тяжелой степенью нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, отсутствуют.

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493

    В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - около 30.0-49,9 Мбит/сек (Организация провайдер - Ростелеком для образовательных учреждений Удмуртской Республики)

    Количество локальных сетей - 1

    Общее число компьютеров - 41, в том числе используемых в учебных целях 22

    Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

    Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

    Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

    Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

    Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493е: 

    На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

    Электронные образовательные ресурсы просмотр

    В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

    Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В МБОУ Нечкинской СОШ общежитий и интернатов нет

    В соответствии с п. 13 Приказа 1493: 

    Материально-техническая база МБОУ Нечкинской СОШ обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

    Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

    Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами

    При отсутствии такой информации указать:
    Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют

    170
    Учебных мест
    28
    Кабинетов
    22
    Компьютеров
    10
    Современной техники

    Учебные кабинеты

     Состояние материально-технической базы и информационно-технического обеспечения школы соответствует целям и задачам образовательного процесса, но требует пополнения  и обновления.

    В школе имеются  1 спортзал,  библиотека с читальным залом,  мастерская для юношей, кабинет технологии для девушек. Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 27 кабинетов, в том числе специализированные классы, лабораторий – 2, мастерских - 1.

    Учебные кабинеты оснащены учебной мебелью, современными классными досками.

    2 кабинета математики
    2 кабинета русского языка и литературы
    1 кабинет английского языка
    4 кабинета начальной школы
    2 кабинета истории и обществознания
    Кабинет ОБЖ
    Кабинет ИЗО
    1 кабинет физики
    Кабинет биологии

    Мастерские и лаборатории

    Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологии для девочек и мастерская для мальчиков

    Лаборатория физики
    Лаборатория химии
    Мастерская по технологии (для девочек)
    Мастерская по технологии (для мальчиков)

    Условия для занятия физкультурой и спортом

    В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеется спортивный зал

    Средства обучения и воспитания

    В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания. 

    Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

    • Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, аздаточные материалы и т.д.)

    • Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)

    • Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay, HD, DVD и т.п.)

    • Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

    • Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

    • Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)

    • Средство воспитания можно определить как предмет среды или жизненную ситуацию, преднамеренно включенную в воспитательный процесс. Традиционно в качестве средств воспитания  стали объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.

      К объектам материальной и духовной культуры в школе можно отнести следующее:

    • знаковые символы (речь, книги, живопись),

    • материальные средства (игрушки, одежда, посуда),

    • способы коммуникации (речь, письменность, средства связи),

    • коллектив обучающихся, учителей школы, родителей обучающихся (как социальную группу, организующую условия воспитания),

    • технические средства,

    • культурные ценности и мир жизнедеятельности ребенка.

    • При переходе на новые образовательные стандарты (при введении ФГОС НОО и ООО) наметилась тенденция относить к средствам воспитания компоненты мира жизнедеятельности ребенка. Поэтому ниже будут рассмотрены виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру.

    Организация досуговой деятельности

    Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 70 посадочных мест,  кабинет музыки;  несколько помещений для школьных кружков.

    Спортивные залы
    Спортивная площадка
    Школьный спортивный клуб

    Средства обучения и воспитания

    Организация досуговой деятельности

    Актовый зал

    Документы не выбраны

    Доступ к информационным системам
    и информационно-коммуникационным сетям

    В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс "Точка роста". Оснащен ноутбуками Структурные подразделения: библиотека, музей. 

    Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени.

    Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ Нечкинской СОШ "Ростелеком».

    Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

    • Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
    • 22 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которых 22 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 10, учительских – 12
    • Мультимедийных проекторов – 11
    • Лазерных принтеров – 2
    • МФУ – 4
    • Интерактивных досок – 10

    Условия охраны здоровья обучающихся

    Информационно-образовательная среда

    Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает:
    -систему современных педагогических технологий;
    -комплекс электронных образовательных ресурсов (ЭОР);
    -совокупность технологических средств ИКТ: компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы.

    Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:
    -информационно-методическую поддержку образовательного процесса;
    -планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
    -мониторинг хода и результатов образовательного процесса;
    -современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
    -дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования.

    Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает:
    -систему современных педагогических технологий;
    -комплекс электронных образовательных ресурсов (ЭОР);
    -совокупность технологических средств ИКТ: компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы.

    Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна обеспечивать:
    -информационно-методическую поддержку образовательного процесса;
    -планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
    -мониторинг хода и результатов образовательного процесса;
    -современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
    -дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования.

    Электронные образовательные ресурсы
    В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

    Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    МБОУ Нечкинская СОШ  функционирует с 1978 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие пандусов, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

    Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

    Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

    Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

    Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie